DIA 03/04/2008

Acolhida

Conversa informal sobre o signifcado dos grupos que integram o projeto e as suas funções em sala.

Síntese

Feito pela professora Fabiana.

Socialização dos cartazes do trabalho realizado no dia 02/04/2008, cartazes das mãos.

A turma divida em cinco grupos, apresentou os trabalhos mostrando o que esperam do projeto da Fundação Roberto Marinho. Suas angústias com relação ao futuro, suas expectativas para um futuro escolar de sucesso.

Dinâmica

Feita posteriormente para formação temporária dos grupos, haja vista a necessidade de ação dos mesmo para intermediar as aulas. O motivo de ser temporária é o número de alunos em sala, poís alguns voltarão para sua turma de origem.

Papéis recortados em forma de retângulo, com uma forma geométrica colada no canto superior esquerdo, foram jogados no chão da sala, uma música foi colacada ao fundo para que os alunos pudessem pegar os papéis que estavam no chão. Ao pegarem, faziam 4 filas indianas sem saber ao certo como seria a divisão. Depois de todos se posicionarem, a professora desenhou as formas geométricas no quadro e eles teriam que ir para fila certa, ou seja, a fila da sua forma geométrica. Sendo assim, um representante de cada fila foi escolhido pelos alunos, e participaram do sorteio contendo as palavras:

COORDENAÇÃO, SÍNTESE, AVALIAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO.

Pronto, a escolha dos grupos fora feito. Os grupos ficaram com os

seguintes componentes:

Síntese

Fernando

Roberta

Diego

Kessyane

Wesley Rodrigues

Luana

Rayane

Walisson

José Adolfo

Gleydson

Responsabilidade:
Resumir a aula do dia anterior, nos seus mínimos detalhes.

Coordenação

Bianca

Rafael

Tainah

Thiago Fabrício

Rosélia

Jaqueline

Wellington

Jonathan

Zé Nilton

Bruna

Responsabilidade:
Coordenar as tarefas e os horários em sala, atentando para os tempos previstos para cada atividade, afim de que não percamos tempo. Prestar atenção , também, na movimentação dos alunos em sala e na conversa fora de hora, conversa essa que prejudica o bom funcionamento e andamento das aulas. Cuidar de organizar a sala no formato ideal, ou seja, em forma de círculo. Trabalhar ativamente auxiliando a professora.

Socialização

Edinaldo

Lidiane

Tharis

Vanessa

Edelaide

Thiago R.

Dayane

Diego Souza

Luaara

Responsabilidade:
Ambientalizar os alunos e criar uma doutrina social responsável em todos.

Avaliação

Camila

Flávio

Antônio (Ceará)

Sayane

Enis

Welker

Joana

Johan

Elaine

Rodrigo

Responsabilidade:
Avaliar todo os dias, as aulas e o comportamento de todos, de uma forma crítica e responsável.

REPRESENTANTES DAS EQUIPES

Turma: Prof. Fabiana

Coordenação - Tainah

Socialização - Tharis

Avaliação - Flávio

Síntese - Fernando

Após a divisão, já em suas equipes em forma de círculo, os representantes foram até a Biblioteca em busca de dicionários para formularem os conceitos de cada equipe. Nos papéis com as formas geométricas, cada alunos colocou uma palavra sinônima do nome de suas equipes, ex: Na equipe de Síntese, os alunos deveriam colocar em seu papél uma palavra sinônima de Síntese, e assim por diante, acontecendo em cada grupo.

Socialização dos conceitos que foram feitos em forma de cartaz

Ficou para próxima aula

Avaliação

Ainda realizada pelas professoras Fabiana e Alice, mas passando a responsabilidade para a esquipe responsável.

Os alunos, em forma de debate, colaram os pontos positivos de estarem separados em grupos e suas responsabilidades perante os colegas e professora.

Vale ressaltar que na turma da professora Fabiana, muitos se posicionaram com relação a conversa excessiva durante os trabalhos. Todos concordaram e houve um acordo para que todos se esforçassem em ajudar para que a conversa seja minimizada.

Percurso Livre

Conversa nos grupos sobre as responsabilidades do dia posterior